“当班重点盯紧工作面顶板变化，支护标准不能打折扣，身体、精神状态不对劲一定要如实说，绝不允许带着问题下井。”东荣二矿采煤队队长在班前会上大声说。

在煤矿环环相扣的安全生产链条上，班前会是直面井下作业现场的最小管理单元。一场班前会时长不过十几到二十分钟，却是入井职工上岗前最重要的一课。这里既是辨识预判作业风险的“瞭望哨”，也是守护职工平安作业的“安全阀”。

该公司锚定班前教育这一安全源头关口，跳出照本宣科的传统宣教模式，做实职工状态研判、现场风险交底、典型案例警示等各项工作，从严抓好每一场班前会，把一个个班组小单元打造成安全闭环，汇聚起矿井安全生产的坚实力量。

安全生产，人是关键。该公司把职工身心状态排查作为班前教育的第一道工序，任务部署向后排，人员状态先研判。各区队管理人员、班组长借助点名考勤的时机，细致观察每一名即将入井职工的精神面貌、身体情况与情绪变化。遇到精神萎靡、身体不适或是心绪波动的职工，严格执行“不安全、不作业，不安全、不下井”刚性要求，及时调整作业安排，坚决把疲劳上岗、带情绪作业等风险拦截在地面。安全管理不再仅仅停留在制度条文上，进一步延伸到职工的思想与日常生活当中，守牢人员入井的第一道防线。

摒弃空洞说教，坚持立足现场讲安全，让班前宣讲对接实操、直击风险。该公司严格落实班前教育“六必讲”工作机制，不再简单宣读规程条文，紧紧围绕当日采掘工作面实际工况、作业计划开展风险交底。针对工作面顶板动态、瓦斯巡检重点区域、井下运输线路隐患、设备支护检修要求、放炮作业注意事项等岗位关键风险逐项拆解，把当班干什么、有哪些风险、该如何防控讲清楚、说明白，让职工知风险、明底线、会处置。同时，公司改变管理人员单向灌输的老办法，丰富班前互动形式。邀请经验丰富的老工人现身说法，分享一线避险实操经历；现场随机抽点岗位职工口述当班风险防控要点，倒逼职工学安全、记安全。实现从“被动听安全”，向“主动懂安全、守安全”的转变。

用好碎片化的班前时间，丰富宣教载体，为这个最小安全单元增添温度与感染力。各生产单位常态化播放家属亲情嘱安短视频，亲人质朴的平安叮嘱直抵人心，用亲情力量夯实职工安全思想根基。选取行业事故、身边警示案例开展沉浸式警示教育，用惨痛的现实教训敲响警钟，相比生硬的条文宣讲更有冲击力。岗位风险明白卡同步发放到职工手中，岗位主要风险、作业禁止行为、应急处置流程一目了然，让安全知识看得见、记得住、用得上。多元接地气的教育形式，推动全员安全理念加速转变。

安全工作重在源头防范，贵在关口前移。再完备的制度、再先进的设备，最终都要依靠一线职工的安全意识和规范操作落地，班前教育正是筑牢思想防线的关键抓手。该公司持续做优班前这一最小管控单元，推动安全管控全方位前置。各班组组织职工集体诵读安全理念和集体安全宣誓，持续厚植安全思想根基。常态化岗前淬炼，有效提升职工风险辨识能力，现场习惯性违章得到有力遏制，改变以往“事后追责整改”的被动模式，构建起“事前预防、岗前设防”的主动安全管理新格局。一个班组守好一班平安，众多班组层层发力、闭环管理，织密织牢全矿安全生产防护网。

安全生产无捷径，成效来自细微处。龙煤双矿公司持续深耕班前教育微阵地，把安全管控落在入井之前、扎根作业之初。依靠每一个班组、每一次班前会、每一名职工的安全履职，积微成著、聚沙成塔，以基层最小单元的严实管控，守住企业长治久安的最大安全。

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