近年来，新疆天业天能化工有限公司坚持“人才强企”战略，把“导师带徒”人才培养机制作为加强人才梯队建设的重要举措，通过“层层带动、螺旋提升”的人才培养方式，持续深化人才队伍建设，切实为公司高质量发展注入“一池活水”。

同心携手，互学互帮“共提升”

公司按照“领域相近、帮带便捷、双向自愿”的原则，高标准甄选导师队伍，严把导师能力素质关，通过建立健全导师人才库，择优挑选“政治素质高、业务能力强、工作作风实、群众口碑好、自我要求严的”骨干人才为帮带导师，形成“1对1、1对N”的带徒模式，充分发挥“老带新、传帮带”作用，有步骤、有目标、有重点地传授工作方法和实践经验。在帮带期间，导师们结合工作实际，坚持问题导向、细化责任清单、压实帮带责任，“面对面”讲解、“一对一”指导，帮助广大青年职工快速提高理论知识、业务能力和操作水平。

岗位练兵，传承实践“真本领”

凡学百艺，莫不有师。日常工作中，导师们充分发挥“传、帮、带、培、促”的作用，全方位制定培养计划，根据徒弟自身特点，系统性地给青年职工讲解工艺流程、结构原理、设备保养等方式方法，教导青年职工在发现问题的过程中增强理论学习效果及应急处置能力，着力营造“师傅详细讲、徒弟认真学”的良好氛围；同时，结对导师在工作之余同徒弟之间谈心谈话，及时掌握思想动态，校准思想航向，有的放矢帮助其解决业务、工作、思想、生活等各方面困惑，不断提升徒弟的业务能力和综合素质，让青年职工能够快速成长为“提笔能写、开口能讲、遇事能做、问策能答”的高素质、专业化人才。

双向发力，精细考核“把过关”

自“导师带徒”人才培养机制开展以来，公司高度重视过程和结果督导，通过划分“入门、成长、成熟”三个阶段，对每个节点培养成效通过理论测试、座谈了解等形式进行考察，针对导师教得不用心、徒弟学得不上心，及时予以提醒谈话；对不适应教学、提不起兴趣，重新进行师徒配对；对教不明白、学不深入等现象，及时调整师徒名单；对帮扶成效明显、迅速成长进步的结对对子，在年度评先选优中优先考虑推荐，确保导师乐意“透家底”、徒弟学到“真功夫”，让“名师”带出“高徒”，实现“以才育才”，着力推动“导师带徒”培养机制落到实处、见到实效。

后期，新疆天业天能化工有限公司将持续优化并完善“导师带徒”机制，把“导师带徒”作为一项基础性、长期性、系统性的工作来抓，引导广大青年职工“系好第一粒扣子”，走正步、迈稳步，同时将“导师带徒”工作与班组建设工作有机结合，切实将“传帮带”培养成果转化为工作实效，带领广大职工攻坚克难，砥砺奋进。