为进一步提升公司干部职工的整体素质和工作能力，帮助干部职工学习新的思维模型，掌握科学的学习工作方式，努力打造一支高素质、高水平的员工队伍，山西焦煤汾西矿业南关煤业积极创新，挖掘多途径、多元化的学习方式，采取“线上与线下相融合、小组讨论与个人自学相结合”学习模式，为全员“补钙”“充电”。

       精心规划体系，科学设置课程。该公司按照全员参与、立足岗位、精研业务、注重实效的原则，把思维模型学习作为“第一课程”，多渠道、全方位、深层次了解干部职工学习需求，筛选完善课程目录，每日由专人统一下发思维模型学习资料，结合案例对学习模型进行讲述，充分利用微信小程序制作“ORID”课后答卷，分小组进行讨论交流，并进行PPT成果展示，做到内容讲解可视化、交流问答互动化，有效保证干部职工教育培训“不打烊”、学习“不断档”。

       严格日常管理，提升学习质量。该公司全面加强学员日常管理，建立思维模型学习微信群，灵活依托微信小程序积极推进学习教育信息化管理，从小程序后台随时调取每个学员的学习情况和答题内容，对学习情况、课后作业、小组讨论、成果展示等进行“打卡”积分，对各小组实行量化考核。同时，由思维模型学习联络小组在线跟班，担任“线上”督学老师，负责学员管理、考核、服务等工作，确保学员切实学有所得、学有所获。