工研院党委开展中心组学习。

文/昆山市工业技术研究院有限责任公司党委

习近平总书记在党的二十大报告中强调，用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务。党委理论学习中心组学习是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。昆山市工业技术研究院有限责任公司（以下简称工研院）党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，以“系统谋划”“主题主线”“拓宽载体”“创新驱动”为抓手，瞄准“四个全面”、持续提升“四力”，不断提高领导干部运用党的创新理论解决实际问题的能力，推动理论学习与科创实践同频共振，为工研院高质量发展注入红色动能。

工研院赴昆山党员政治生活馆开展现场研学。

工研院党委深刻把握“谋定而后动”的实践逻辑，坚持将理论学习中心组建设作为加强领导班子思想政治建设的“先手棋”，从责任体系构建、制度机制完善、全流程管理优化三个维度精准发力，着力破解学习“碎片化”“随意化”等共性问题，构建起“责任明、制度严、管理实”的学习保障体系，为推动党的创新理论入脑入心、学习成果转化落地提供了坚实支撑。

压实主体责任。坚持从政治建设全局出发，明确第一责任人、直接责任人、学习秘书及工作职责，保证学习有效开展。将中心组学习纳入党委年度党建工作要点，与意识形态工作责任制考核同部署、同推进，明确将学习开展情况作为领导班子和领导干部年度述职必述内容，列入抓基层党建述职评议内容，确保学习任务不打折扣、责任链条环环紧扣。

落实制度规范。结合新形势新任务新要求，修改完善《昆山工研院党委理论学习中心组制度》，推动中心组学习制度化规范化水平再上新台阶。每年全面梳理上年度党建工作成效、基层调研反馈及本年度中心工作重点，精准锚定党的创新理论最新成果、党内法规等“必学内容”，有针对性选取科技政策解读、行业前沿技术等“自选内容”，科学制定涵盖12个月度专题的理论学习中心组年度学习计划，切实以精细化计划管理保障学习任务落地见效。

抓实学习管理。工研院党委书记切实履行第一责任人职责，亲自确定学习主题、审定学习方案、主持集体学习，带头参与集中研讨交流，示范带动全体党员领导干部主动学习。中心组学习秘书在服务中心组学习中发挥着参谋助手、服务保障等重要作用。工研院选定专人担任学习秘书，不定期参与上级组织的中心组学习秘书专题培训班，提高中心组学习服务保障能力。党群工作部作为责任部门不断完善工作程序，在印发通知、汇编材料、考勤管理、整理笔记等方面加强全链条服务管理，切实规范学习流程。

工研院党委坚持把学深悟透党的创新理论作为铸魂工程，锚定党中央决策部署上好“政治必修课”，确保理论武装与中央精神同频共振。聚焦法治素养提升强化“专业基础课”，推动领导干部从“政治过硬”向“本领高强”拓展；立足主责主业深化“实践应用课”，让真理伟力在破解发展难题中转化为现实生产力。

上好“必修课”。在学习内容上时刻关注党中央在关心什么、强调什么，把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神和《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章，做到重点讲话必学、重要会议必学、重大决策必学。2024年以来，工研院围绕深入学习领会习近平总书记对江苏工作的重要讲话重要指示精神、习近平经济思想、习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述等内容，组织开展中心组学习18次、研讨交流9次，坚持不懈用党的创新理论凝心聚力、塑形铸魂。

突出“专业化”。全面加强以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系基本知识学习，特别是围绕党内法规制度、保密规章制度、安全生产法律法规等开展学习，引导领导干部将学习法律法规作为夯实法治素养、提高工作本领的基本手段，不断提高运用法治思维和法治手段协调解决问题的能力。2024年以来，工研院先后围绕《中国共产党纪律处分条例》《安全生产法》等开展“法律条款+典型案例”对照学习5次，不断拓展学习内容的广度，提高专业素养，推动领导干部学法用法从“泛泛而学”向“按需精学”跃升。

注重“实用性”。工研院党委理论学习中心组始终将实效性作为检验学习质效的核心标准，坚持以问题为牵引、以需求为导向，紧密结合科技创新主责主业与国企改革发展使命任务，系统学习习近平总书记关于科技创新的重要论述，精准把握科技自立自强的实践路径；深入研讨习近平总书记关于全面深化改革的新思想新观点新论断，将学习成果切实转化为推进国企改革深化提升行动的具体举措，在改革创新、科技招商、科技攻关等重点工作中持续释放学习效能，真正做到学思用贯通、知信行统一。

工研院党委与上海杨浦科技创业中心党总支开展中心组联学联建。

工研院党委通过领导班子“关键少数”带头研讨，激活“头雁效应”；借助“请进来”专家辅导与“走出去”现场教学，打破传统学习边界；依托联学联建机制，推动跨区域、跨领域资源共享，让理论学习从“单向灌输”变为“双向互动”全面释放出理论学习活力。

坚持交流研讨深入学。领导班子成员充分发挥“关键少数”的示范引领作用，带头开展个人自学，先学一步、深学一层，精心研读相关理论著作和政策文件，深入钻研重点内容，精准把握核心要义，为开展集中学习研讨奠定坚实基础。在集中学习环节，领导班子成员紧密联系本岗位的工作职责和目标任务，积极开展专题研讨，深入交流工作思路、创新举措和实践经验，共同探索破解难题的有效路径。截至目前，工研院党委理论学习中心组开展交流研讨9次，参与研讨78人次。为扩大学习教育的覆盖面和影响力，常态化吸纳中层干部参与学习活动，拓宽工作视野，提升思维层次，加深对上级决策部署和公司发展战略的理解和把握。

坚持创新载体灵活学。中心组坚持“请进来”与“走出去”相结合，着力拓宽学习渠道，丰富学习内容，优化学习方式。邀请权威专家学者走进工研院，围绕《学习贯彻党的二十届三中全会精神》《党的作风建设的内在逻辑与践行路径》《科技前沿领域发展分析》《新质生产力视角下的未来产业发展》等一系列关键性和前沿性主题开展专题辅导报告。充分利用周边丰富的红色教育资源和警示教育基地，开展沉浸式、现场式学习教育。前往嘉兴南湖、中共二大会址纪念馆等地，通过实地参观、现场讲解、互动体验等方式，让中心组成员身临其境地感受革命先辈的奋斗历程和伟大精神，深刻领悟党的初心使命和优良传统。组织观看《榜样9》《走中国特色金融发展之路》等专题片，进一步增强学习的吸引力、针对性、实效性。

坚持联学联建共同学。持续以“联”聚力，与“科技+”党建联盟单位共同开展联学联建活动，深化联学内容、丰富活动形式，将深化开展联学联建与学习党的二十大和党的二十届二中、三中全会精神相结合，与主题教育、党纪学习教育相结合，多方位、多层次、多维度巩固联学联建成效。与上海杨浦科技创业中心党总支开展跨省联学活动，共同学习习近平总书记关于“新质生产力”的重要论述，围绕科创资源共融、科技金融服务、企业需求对接等方面积极开展互动，在“头脑风暴”中擦出合作火花。与国家技术转移东部中心党支部开展理论学习中心组联学活动，通过回顾建党历程、考察特色产业园区建设，深层推动“科技+党建”融合发展。

工研院党委坚持以创新驱动为核心，将理论学习成果转化为推动改革发展的强大动力。通过聚焦主责主业、紧盯改革发展难题、弘扬实干担当精神，用实际行动践行初心使命，为推动科技创新和国企高质量发展注入强劲动力。

以学砺能，聚焦“主责主业”破题。中心组牢固树立大局意识，守牢主责主业，紧紧围绕高质量发展这一首要任务，突出抓好科技招商、科技攻关、科技金融、园区运营四大任务，不断将学习成果转化为创新思路和工作举措。全力引进科技含量高、成长性好、示范性强的优质项目。2024年以来，工研院累计招引落地项目200项、注册资本15.5亿元，其中总投资超亿元项目6项。构建线下技术转移中心+线上攻关平台+技术经纪人协会+技术经纪人队伍+创新联合体“五位一体”攻关服务体系，联合产业链主企业成立创新联合体，积极引进“一带一路”沿线国家技术专家，合力攻克“卡脖子”技术难题，累计促成企业产学研合作300余项，合同金额近4亿元。

以学促行，紧盯“改革发展”解题。工研院党委将理论学习与改革发展实践深度融合，中心组成员每人每年认领1项制约企业高质量发展的关键课题，明确调研方向、时间节点与预期目标，2025年已立项8个重点攻关课题，覆盖科技创新、管理升级、机制改革等核心领域。针对科技创新“卡脖子”环节、业务流程堵点盲区、职工关切热点问题，同步启动专项调研计划。综合运用蹲点调研、座谈访谈、现场观摩等方式，累计收集培育企业、干部职工意见建议23条，梳理关键问题清单12项，构建起“课题攻关+专项突破+成果转化”的闭环机制，切实把学习成效转化为破解发展难题的硬招实招。

以学正风，立足“担当作为”答题。将“学思想”与“正作风”紧密结合，通过建立健全作风建设长效机制，引导全体党员干部牢固树立正确的政绩观，坚决反对形式主义、官僚主义，杜绝“走过场”“做虚功”等不良作风。党委理论学习中心组成员持续改进工作作风，坚持弘扬“四下基层”优良作风，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神，履好职、尽好责，以优良作风凝心聚力，不断推动科创工作高质量发展。

工研院党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，将理论学习与实践创新紧密结合，全面提升了理论学习中心组的学习质效。下一步，工研院党委将继续以学促干、以干促学，不断探索学习与实践深度融合的新路径，为国企高质量发展注入强大动力，为实现科技自立自强贡献更多国企力量。